Sự hưng thịnh của một trường Đại học.

Phong Thủy Sư Việt Nam – tổ chức do Nhà khoa học Trần Đức Minh sáng lập – từ lâu đã được biết đến với khẩu hiệu giản dị nhưng thấm đẫm triết lý: “Thích dụng – Mỹ thuật – Thuận tự nhiên”. Suốt ba thập kỷ nghiên cứu và ứng dụng, Phong Thủy Sư Việt Nam đã đồng hành cùng nhiều dự án nhị trạch (Âm trạch và Dương trạch) cả trong và ngoài nước, đem lại không chỉ giá trị học thuật mà còn hiệu quả thực tiễn cho cộng đồng.

Năm 2014, một cuộc gặp gỡ tình cờ đã để lại dấu ấn sâu đậm trong hành trình cố vấn phong thủy của Thạc sĩ Trần Đức Minh. Khi đó, lãnh đạo một trường Đại học tại quận Cầu Giấy, Hà Nội – vốn là người họ Phạm – đã thành tâm gửi lời thỉnh cầu nhờ thầy tư vấn phong thủy cho văn phòng nhà trường. Lời mời ấy không chỉ thể hiện sự tin tưởng mà còn cho thấy tầm nhìn của một người làm giáo dục: muốn khởi sự cho sự phát triển bền vững bằng cách chỉnh đốn từ gốc rễ của môi trường học thuật.

Hôm ấy, thầy được đón từ cổng trường với nụ cười chân thành của lãnh đạo nhà trường. Từng bước đi trong khuôn viên, thầy lặng lẽ quan sát, để tâm trí hòa vào mạch khí nơi đất học. Người xưa có câu: “Địa linh sinh nhân kiệt”, nhưng linh khí không tự nhiên bừng nở nếu không biết cách khơi mở. Chính vì vậy, việc khảo sát phong thủy một ngôi trường không chỉ là nhìn dáng thế kiến trúc, mà còn là đọc ra nhịp thở vô hình của không gian, nơi tri thức được gieo trồng.

Sau khi đi vòng quanh khuôn viên, thầy tiến vào bên trong: từ cổng chính, cửa đi vào khối văn phòng, khu lễ tân, phòng khách, phòng lãnh đạo, phòng làm việc của cán bộ nhân viên cho đến hệ thống cấp – thoát nước. Từng vị trí, từng dòng chảy trong và ngoài đều được soi xét kỹ lưỡng. Bởi phong thủy không phải là phép màu mơ hồ, mà là sự vận hành của thiên – địa – nhân trong một chỉnh thể. Nơi nào dòng khí ngưng trệ, nơi đó trí tuệ khó lan tỏa; chỗ nào nước đi sai đường, ở đó sinh khí khó tụ; chỗ nào cửa mở lệch hướng, ở đó sự giao tiếp khó trọn vẹn.

Sau cuộc khảo sát, thầy đã thẳng thắn và chân tình đưa ra khuyến nghị: điều chỉnh lại cửa đi chính để khí trường lưu thông, sắp xếp khu lễ tân và phòng khách theo hướng cởi mở, chỉnh sửa phòng lãnh đạo để tăng sự minh định, và tổ chức lại không gian làm việc của cán bộ nhân viên sao cho thuận dòng năng lượng tự nhiên. Từng gợi ý không cầu kỳ phức tạp, nhưng là kết tinh của ba mươi năm học thuật và chiêm nghiệm.

Điều đáng nói, chỉ sau một thời gian ngắn thực hiện những điều chỉnh ấy, nhà trường bắt đầu ghi nhận những chuyển biến rõ rệt. Không khí làm việc trong tập thể trở nên hài hòa, gắn kết. Các chương trình đào tạo được mở rộng, chất lượng học tập nâng cao, sinh viên đạt thành tích tốt hơn. Sự phát triển ấy không chỉ là nhờ công lao của lãnh đạo và thầy cô, mà còn nhờ nền tảng không gian học thuật được khơi thông, dòng khí vận hành đúng đạo. Một ngôi trường muốn hưng thịnh, trước hết phải là nơi “thiên – địa – nhân” đồng điệu.

Nhờ thầy giúp, lãnh đạo nhà trường không còn là dáng vẻ trĩu nặng lo âu ban đầu, thay vào đó là sự an nhiên và lòng biết ơn sâu sắc. Bà xin được cảm tạ người đã giúp nhà trường khai mở vận khí. Với thầy Đức Minh, như thường lệ, chỉ mỉm cười: “Phong thủy không tạo ra vận mệnh, nó chỉ mở lối cho điều vốn đã sẵn có được phát huy. Chính sự đồng lòng và tâm huyết của thầy trò mới là cội nguồn cho sự thịnh vượng.”

Câu chuyện ấy là minh chứng rằng phong thủy, khi gắn với tinh thần “thích dụng – mỹ thuật – thuận tự nhiên”, không phải là lớp sơn trang trí, càng không phải là phép màu vô hình. Nó là sự khai thông để con người sống và làm việc thuận theo dòng chảy tự nhiên, từ đó gieo hạt và gặt quả trong an hòa. Và một trường đại học, khi xây dựng trên nền tảng ấy, sẽ mãi là mảnh đất nuôi dưỡng trí tuệ, nơi khởi nguồn cho những thế hệ nhân tài đóng góp cho đất nước.

ViNFS.

Đối tác